مهدکودک پاپیون
مراحل رشد و یادگیری کودک ۳ تا ۴ ساله

والدین و مربیان مهد کودک باید توجه ویژه ای به رشد و تحول همه جانبه کودک در جنبه های اساسی رشد او داشته باشند و به مراحل رشد کودک در هر یک از این جنبه ها آگاهی داشته باشند تا در صورت بروز مشکل با اقدامات به موقع از هرگونه آسیب احتمالی پیشگیری کنند. ما در ادامه به بیان مراحل رشد کودک سه تا چهار ساله خواهیم پرداخت.

مراحل رشد جسمی – حرکتی کودک سه تا چهار ساله

  • کودک در غذا خوردن با قاشق و چنگال مهارت دارد.
  • قلم مو را مثل بزرگ ترها به دست می گیرد ولی مداد را در مشت خود نگه می دارد.
  • شکل های قابل تشخیص تری می کشد (مثلا با چند دایره صورت و چشم های انسان را می کشد و برای صورتک دست و پا می گذارد).
  • اگر برای او گردی بکشید به آن نگاه می کند و مثل آن را می کشد.
  • هنگام پایین رفتن از پله به تناوب از پاها استفاده می کند.
  • یک ثانیه روی یک پا می ایستد و بین یک تا سه قدم لیلی می کند.
  • می تواند سوار سه چرخه شود، پا بزند و موانع را با سه چرخه دور بزند.
  • می تواند چند قدم روی میله تعادل راه برود ولی زود تعادلش را از دست می دهد.
  • هر وقت که اراده کند می تواند بایستد، بچرخد و یورتمه برود.
  • پازل سه تا پنج قطعه ای را درست می کند.
  • مهره های با سوراخ درشت را به نخ می کشد.

مربی های مهد کودک و والدین می توانند ناظرین و هم بازی های خوبی برای کودکان باشند و با این کار از نزدیک بر رشد و تحول کودک نطارت کاملی داشته باشند. برای کسب اطلاعات بیشتر در این مورد از شما دعوت می کنیم مقاله نقش والدین و مربی در بازی کودکان را در وبسایت مهد کودک پاپیون مطالعه بفرمایید.

 

نقش والدین و مربی در بازی کودکان

 

مراحل رشد شناختی کودک سه تا چهار ساله

 

رشد شناختی کودک سه تا چهار ساله

 

  • از بازی های تخیلی لذت می برد و علاقه زیادی به تقلید از والدین دارد.
  • آن چیزی را درک می کند که بتواند لمس، مشاهده و تجربه کند.
  • خودمحوری همچنان در او وجود دارد.
  • بین اشیای بی جان و جانداران تفاوت قائل نیست، یعنی نمی تواند درک کند که چرا ظرف شکسته را می توان چسباند ولی گلی را که از شاخه جدا شده نمی توان چسباند.
  • درک زمان برایش دشوار است و زمان را از طریق برنامه روزانه اش درک می کند (مثلا صبح را با صبحانه خوردن و شب را با خوابیدن می شناسد).
  • آنچه را با چشم می بیند باور می کند. نمی تواند درک کند که تغییر شکل ماده تغییری در مقدار آن ایجاد نمی کند، حتی اگر این تغییر در حضور او اتفاق بیفتد (مثلا اگر از دو گلوله خمير هم اندازه، یکی را به همان شکل نگاه داریم و دیگری را دراز کنیم و به او نشان دهیم، مقدار خمير دراز شده را بیشتر می داند).
  • تفاوت ها و شباهت ها (کوتاه / بلند، تند/ کند) را تشخیص می دهد.
  • بافت اشيا (نرمی، سفتی، صافی، زبری) را از هم تمیز می دهد.
  • رنگ های قرمز، زرد، آبی، سبز، سیاه و سفید را نام می برد و رنگ های دیگر را با انگشت نشان می دهد.
  • نام شکل های گردی، چهارگوش و سه گوش را می گوید و آنها را تشخیص می دهد.
  • مفهوم اعداد ۱ و ۲ را درک می کند و تا ۱۰ را طوطی وار می شمارد.
  • دایره ها و خطوط درهمی می کشد و ناگهان به شباهت آن ها با اشیای پیرامونش پی می برد. سپس نقاشی هایش را نام گذاری می کند.
  • با ۹ مکعب برج می سازد.
  • می تواند اشیا را بر مبنای دو ویژگی مانند شکل و رنگ (گردی های قرمز) دسته بندی کند.

 

مراحل رشد عاطفی کودک سه تا چهار ساله

  • آرام، سازگار و اجتماعی است. به کمک کردن به دیگران علاقه دارد.
  • تمایل زیادی به تقلید از والدینش دارد و از دستورات آن ها پیروی می کند تا تحسین و ستایش و محبت دریافت کند.
  • احساسات و عواطفی مانند شادی، غم، عصبانیت و ترس را تجربه می کند.
  • احساس ترسی آغاز می شود که ممکن است تا ۵ سالگی ادامه یابد (ترس از موجودات خاص، صدای بلند مثل رعد وبرق، تاریکی و...).
  • احساسات و عواطفش را با کلام بیان می کند و مهارت های زبانی اش به طور فوق العاده و شگرفی گسترش می یابد.
  • قادر است با دیگران همدردی کند (مثلا اگر کودکی گریه کند به طرفش می رود و تلاش می کند او را آرام کند).
  • ترجیح می دهد با یک یا دو کودک خاص بازی کند ولی ممکن است در طول روز چندین بار با آن ها قهر و آشتی کند.

رشد و تحول کودک در دوران خردسالی، که از مهم ترین سال های زندگی به شمار می رود، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. توجه به نیاز های کودکان برای رشد بهتر در این سال های حساس، ضرورت دارد. ما در این مقاله بیشتر به بحث رشد و تحول کودک در سنین خردسالی پرداخته ایم که قطعا برای والدین کودکان مهد کودکی مفید خواهد بود.

 

رشد و تحول کودک

 

مراحل رشد اجتماعی کودک سه تا چهار ساله

  • علاقه مند است در نقش والدین، پزشک، مربی و ... به بازی بپردازد.
  • برخی مقررات ساده (رعایت نوبت، صف بستن، اجازه گرفتن و....) را می تواند رعایت کند.
  • در پایان این دوره کم کم تحت تأثیر گروه قرار می گیرد و علاقه به بازی های گروهی با کودکان در او افزایش می یابد.
  • تا زمانی که به مدرسه برود و همبازی های واقعی جای همبازی های خیالی را بگیرند، دوست خیالی دارد.
  • علاقه زیادی دارد که در کارهای خانه (خرید کردن، چیدن سفره و...) به بزرگ ترها کمک کند.
  • مفهوم شریک شدن در اسباب بازی ها و خوراکی ها را درک می کند.
  • بیشتر مواقع درک می کند که چه کارهایی را باید و چه کارهایی را نباید انجام دهد.
  • فعالیت های بزرگ ترها را مشاهده و تقلید می کند.

 

مراحل رشد اجتماعی کودک سه تا چهار ساله

 

مراحل رشد کلامی کودک سه تا چهار ساله

  • رفته رفته واژه ها را درست تلفظ می کند اما هنوز اشکالات دستوری دارد.
  • از واژه هایی نظیر «متشکرم» و «بفرمایید» استفاده می کند و می تواند یک مکالمه کوتاه را ادامه بدهد.
  • از جملات امری (برایم بیاور، به من بده و...) استفاده می کند.
  • جملاتی که ادا می کند به طور قابل ملاحظه ای طولانی تر می شود. از افعال کمکی و ضمير «من» استفاده می کند و فعل زمان گذشته را به کار می برد.
  • مدام سؤال می پرسد (کجا؟ پس چرا؟ کی؟). ممکن است در روز سؤال های بی شماری بپرسد.
  • از شنیدن قصه های تکراری و موسیقی لذت می برد و خواندن شعر همراه با آهنگ و حرکات دست ها را دوست دارد.
  • تا سه درخواست ساده مربوط به هم را دنبال می کند (تلویزیون را روشن کن و بیا پیش من بنشین).
  • رفته رفته از زبان به شکل پیچیده تری استفاده می کند (مثلا روابط بین اشیا را شرح می دهد یا احساساتش را بیان می کند).
  • از قیدهایی مثل روی، کنار، زیر استفاده می کند و حروف ربط را به کار می برد.
  • در پایان این دوره، تفاوت بعضی از کلماتی را که تلفظ یکسان ولی معنای دوگانه دارند (بسته / بسته، شیر / شیر) درک می کند.
  • در پایان این دوره، جملات او از سه تا پنج كلمه تشکیل می شود.
  • نام، نام خانوادگی، سن و نام خیابان محل سکونت خود را می داند و پسر یا دختر بودن خود را اعلام می کند.
  • به سرعت کلماتی را که از به زبان آوردن آنها منع می شود (فحش و کلمات رکیک) یاد می گیرد. او معنی آن ها را نمی فهمد اما قدرت درک واکنش شما را در برابر ادای آن کلمات دارد.
  • مجموعه لغاتی که می داند بین ۱۵۰۰ تا ۱۸۰۰ کلمه است.

توانایی درک تفات های کودکان و چگونگی مقابله و مواجهه با این تفاوت ها امری مهم و قابل توجه است. ما در این مقاله از سری مقاله های وبسایت مهد کودک پاپیون به این موضوع پرداخته ایم.

 

درک تفاوت ها در کودکان

 

مراحل رشد خلاقیت کودک سه تا چهار ساله

  • بازی نمایشی می کند.
  • از نمایش های خنده دار لذت می برد.
  • به چیزهای مضحک می خندد.
  • مفهوم رنگ را یاد می گیرد.
  • از شعرهای ساده لذت می برد.
  • ممکن است یک همراه خیالی انتخاب کند.

برای آشنایی بیشتر با مراحل رشد و تحول کودک ۴ تا ۵ ساله، مطالعه مقاله زیر را به شما پیشنهاد می کنیم.

 

مراحل رشد و تحول کودک ۴ تا ۵ ساله

 

 

 

 

 



مهدکودک پاپیون
مهد کودک و پیش دبستانی تخصصی دو زبانه
شماره تماس:
88368400
88079672
88361126
آدرس:
شهرک غرب - خیابان ایران زمین
خیابان گلستان جنوبی - پلاک 20
شبکه های اجتماعی:
کلیه حقوق این وب سایت محفوظ و متعلق به مهد کودک پاپیون میباشد.
[ طراحی وب سایت و سئو | امپریال برند]